根据学校与集团党委的部署，通过学习《论中国共产党历史》及《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等著作，我认识到对党史不仅应有理性与要义的认识，更要总结其中的工作智慧与方法，将所学所思与当下工作紧密结合，方能以实际行动推动校园伙食的高质量发展。
首先，将遵循规律与钻研业务相结合。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。在建党一百周年的关键时期，总书记特别强调要开展党史学习教育，这对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史的主动、在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利都具有重要的历史意义和现实意义，宣示了新时代共产党人不忘初心、牢记使命的坚定决心。党史中一项科学的工作方法与处世哲学便是不断总结经验、提炼规律，将遵循规律与钻研业务相结合。通过党史学习，让我更加深刻清楚地认识到，只有遵循客观规律，在党史中汲取精神之钙、用于武装头脑实践，才能指导实际工作。拿膳食中心而言，伴随师生生活品质的不断提高，对伙食需求的改变即是客观规律，师生不再仅仅追求吃得起、吃得饱，更多转为追求吃得好、吃得有营养。因而需要投入更多的精力钻研伙食的质量、花色、口味，同时兼顾健康的搭配。
其次，将锤炼心态与甘于奉献相结合。百年犹未老，恰是风华正茂。百年来，中国共产党带领全国各族人民克服千难万险，取得了举世瞩目的成就。书写这段波澜壮阔的历史，离不开共产党人对心态的不断锤炼与自我的不断奉献。纵观我党的光辉发展历程，强烈的责任意识与担当精神是支撑党不断壮大的必备条件。膳食中心作为服务型窗口，需要保障全校四万余名师生的一日三餐。所谓“众口难调”，师生投诉、不理解、不支持的情况时有发生。这个时候，更应锤炼端正的心态，在面对师生就餐投诉的过程中，尝试换位思考，先从自身工作中找不足，力戒推诿扯皮的应付情绪。同时发扬“螺丝钉”精神，不论从事的岗位多不起眼、所做的工作多么微小，也时刻牢记奉献宗旨，以忘我的姿态投入每一次的伙食保障中，争做服务师生的“螺丝钉”。
再者，将灵活办事与开拓创新相结合。以史鉴今，鉴史知来。一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发，学习党史也有助于我们更好地走向未来。党史不止一次地证明，照本宣科、走别人走过的老路往往走进死胡同。只有找准初心使命，始终坚持理想信念，结合实际不断变通，灵活创新开展工作，才能将事业做大做强，真正达成“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标。在伙食供应过程中，也应保持灵活开放的心态，不拘泥于老办法、老经验，多走出去、多与兄弟院校餐饮单位及社会餐饮企业沟通，在抓好规范化、标准化的前提下，发扬特色化、精细化的工匠精神，将传统美食与创新品种不断整合，“接地气”地融入南京大学特有的文化元素，才能推出适应南大师生的校园品牌餐饮。
最后，将走近师生与深入员工相结合。回首建党之初，从嘉兴南湖的“母亲船”到井冈山上的“根据地”，从延安不起眼的“小窑洞”到进京赶考的“香山专车”，一幅幅历久弥新的画面上，无不镌刻着党民一心、血肉与共的红色画面。在新时代的征途上，仅仅知晓了部分党史知识远远不够，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。党史多次强调，群众路线是我党最基本的路线，为群众办实事、解难题也是学党史的最终目的。要将党史学习的成效落到伙食保障的根本任务上，把“服务育人”落到实处，就必须始终牢记走近师生与深入员工这两个基本落脚点。走近师生以倾听师生对伙食情况的真实声音，深入员工以了解员工对中心工作的切实感受。只有获取了最确切可靠的信息，有针对性地反复推敲、逐一解决，才能真正打造一流的高校伙食供应体系。
（作者为后勤服务集团膳食中心办公室副经理、党员）