“欲知大道，必先为史”。习近平总书记在出席党史学习教育动员大会时强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史力行、学史崇德。怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在南京大学后勤集团幼教中心党支部的引领下，我认真学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历史，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立的不朽功勋，让我更清楚的认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。这段时间的学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。回顾一百年来中国共产党的艰辛探索之路和伟大实践创举，让我深刻学习和领会了新时代党的创新理论，我要坚持用党的创新理论最新成果武装头脑，提升自己的党性修养，坚持党的教育方针，努力培养社会主义的建设者和接班人。
作为一名发展对象，一名幼儿教师，我深知自己肩负的责任，在日常工作的每一天，都要时刻发挥先锋模范作用。现结合实际，将党史学习体会总结如下：
一、认真领会，深化思想觉悟
充分认识到党史学习教育的重要性、必要性和紧迫性，进一步增强自己的身份认同感，在属于我们的讲台上，做好幼儿教育，为教育事业奉献出自己的一份力量。在学习党史的过程中，把握发展大势，进一步深化对“为党育人，为国育才”历史使命的认识，不断提高工作的创造性，觉悟思想，强化政治信仰，不断提高践行核心素养教育理念的能力。
二、实际出发，发挥带头作用
在工作中我们既要有发挥先锋模范作用的热情，还要有精湛的专业知识和业务能力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。作为发展对象，在本职工作岗位上要发挥先锋模范作用，多一些奉献。在工作中多奉献，作为幼儿园的骨干，年级组长，不仅要做好承上启下的作用，更要在活动中多动脑，多思考，多承担活动事项的同时帮助年轻老师成长，给年轻老师机会，带领自己的小组快速成长。对幼儿多奉献，把爱奉献给幼儿，尊重、关怀幼儿，细心观察，认真去做，一定会成为幼儿心中的好老师。
三、努力创新，落实全新教育
在工作中，我将以新的教育教学理念入手，发扬创新精神。年年春草绿，年年草不同。孩子亦是如此，每个孩子之间都存在个体差异，我们的教育既要面向全体幼儿，也要尊重每位幼儿的个性特点，因材施教。调动每位幼儿学习的积极性、自主性，让每位幼儿快乐的活泼的成长。从孩子的需要出发，将自信心培养作为教育的关键，通过激励评价，能力展示等措施，及时肯定幼儿，让幼儿在成功的体验中找到自信，在自信中享受快乐，在快乐中发展成长。在教学中注重培养幼儿的学习兴趣，根据幼儿的不同特点变换教学策略，把整体教学、分组教学和个别教学结合起来，放手让幼儿主动参与到活动中，结合多媒体教学手段，形成自己的教学风格。
每一位教师都应该用心阅读党史这本教科书，从中汲取思想和理论的养分，感受奋进的力量，学有所思、学有所得、学有所行，在党史学习教育中重温初心，展现教师的担当，用青春书写奋斗的篇章，用行动勾勒教育的蓝图。
（作者为后勤服务集团幼教中心年级组长、党员）