习近平总书记提出的“五个牢牢把握”为我们学习贯彻党的二十大精神提供了重要遵循。“五个牢牢把握”，既总结过去，更面向未来，既有“怎么看”的认识论，又有“怎么办”的方法论，既明确任务目标，又指明前进方向，构成一个相互联系、相辅相成的整体。我们在学习宣传贯彻党的二十大精神，就应该按照“五个牢牢把握”的要求，深刻领会党的二十大的主题，深刻领会过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，深刻领会新时代新征程党的使命任务，深刻领会全面建设社会主义现代化国家的战略部署，深刻领会以伟大自我革命引领伟大社会革命的重大要求，深刻领会团结奋斗的时代要求，把报告要求转化为我在工作中高质量的教育策略、工作思路和行动目标，在党的二十大精神下，牢记为党育人、为国育才的初心使命。党的二十大报告指出,要办好人民满意的教育,坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。并且把教育、科技、人才作为现代化国家建设的重要支撑,这让我们教育工作者倍受鼓舞又深感责任重大,。学前教育是基础教育,也是养成教育,是对孩子性格、人格的塑造以及学习生活习惯的培养至关重要。我们要秉着引领成长、培育未来、服务家长、影响社会的宗旨,让更多的孩子享受到优质的教育资源,健康快乐地成长。

成就来之不易，经验弥足珍贵。党十九大以来的5年攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事。回观我们所处在的南大幼儿园，虽然是小小的一片天地，但也是硕果累累，无论是课题组还是音乐组，无论是户外游戏观摩还是专家调研指导，我们都获得了同行老师们的一致好评和赞赏，但是这不是终点，我们要把过去的成绩转化为永远的经验，运用到我们一日生活中的每一天，我们还有很多个五年、十年，做为幼儿教师，深知幼儿教育是立德树人的关键时期。我会深刻学习领会党的二十大精神，及时将其融入到幼儿一日的生活、游戏、教学中，正确引导幼儿，当好引路人。在今后的工作过中具体如何做我总结了四个方面：

一、教育创新

1.教育观念的创新。拥有相对成熟而又开放的教育观念，是教师走向成熟的基本标志。我们不仅要立足自身教育生活经验的积累，不断反思总结、提升。也要积极接纳外在的优秀教育理念，在个人教育经验与外在教育知识的不断交流碰撞之中，获得个人鲜活的教育理。

2.个人知识的创新。作为数师，知识更新的问题不再只是一种外在规定，而成了一种内在需要，我们有要敢于面对知识更新的时代需要，开放自己的知识结构，有选择地吸纳能提高个人综合素养、更好地引导幼儿的知识，以一种“活到老，学到老”的生存姿态，去实践“教学相长”这古老的教学格言。

3.教育行为的创新。教师的教育创新最终要落实到教师的教育行为之中。教师的创新不是为了创新而创新，而是要在观念和知识的引导下，坚持以幼儿为主体，站在幼儿的立场、尊重幼儿的愿望和创造。坚持让幼儿自信自立，让幼儿从已有经验出发，因材施教，多放手，巧引导，由幼儿自己来解决游戏、学习和生活中遇到的困难、从而让幼儿有自己的有思考和新的创造。

二、科技运用

随着科技的迅速发展，现代教育观的实施，教育越来越倾向于科技化和多样化。而现代教育技术也被广泛应用，现代教育技术的运用可以使幼儿在轻松愉快的氛围中汲取知识，并激发幼儿的创造能力，保护幼儿的好奇心。因此，我们在幼儿教育的各个环节中应该积极应用现代教育技术，并使之与自己的授课内容相结合。从而达到较好的教学效果。现代教育技术在我们幼儿园的教学活动中也并不少见，但是如何让每一位老师都能够掌握这个技术还需要每一位老师不断的学习和探究，在今后的工作中我也要不仅会运用现代技术，更要让自己会制作教学课件，这样才能将现代教育技术在教学中完美的展现出来。更好的帮助幼儿学习和成长。

三、人才培养

幼儿是祖国的花朵，是祖国的未来，作为幼儿教师，我们在幼儿学前教育的关键时期，最重要的是培养幼儿行为习惯、交往合作能力、生活自理能力、独立做事及动手能力、激发孩子的求知欲，培养孩子的学习能力和兴趣以及愿意并积极参加体育活动的兴趣。

四、团结一心

团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路。团结才能胜利，奋斗才会成功。牢牢把握团结奋斗的时代要求，必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，新时代新征程，只有牢牢把握团结奋斗的时代要求，才能以自信自强、守正创新、勇毅前行的精神状态，继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，撸起袖子加油干、风雨无阻向前行，曾经我们靠团结奋斗创造了辉煌历史，今后我们还要靠团结奋斗开辟美好未来。现在正处在我们幼儿园发展的关键时期，正如习近平总书记所要求的，全党全国各族人民要在党的旗帜下团结成“一块坚硬的钢铁”，作为一名党员，幼儿园的一份子，我坚信只要我们所有的老师心往一处想、劲往一处使，团结起来，把幼儿园的每一件小事都当成自己的事来做，多观察，勤思考，有行动，这样一定可以推动幼儿园乘风破浪、扬帆远航。

五、立足本职，忠于职守

作为年级组长，担负着本年级教学工作的组织和协调的重要责任。我始终牢记自己的职责，严格要求自己，上对园领导负责，仔细完成园里的各项工作要求和部署，下对同事们负责，努力在学习和工作中先走一步。学期初，我就组织年级组的教师坐在一起共同讨论教学工作，根据现在本园的实际情况和现有环境，并依据各班的状况制定了教学工作打算和措施。在工作中，本着相互学习、主动探究的看法开展工作，利用年级组集体备课的时间，仔细商量主题活动中遇到的一些困惑，大家一起来商讨、一起解决，相互学习，取得的很好的效果虽然在新园，但是做到了教育，生活和原来无变化，甚至更好。

历史可以映照现实、远观未来。聚焦“五个牢牢把握”，对于我们看清风雨来时路、走稳实干当下路、照亮奋斗未来路至关重要。迈向新征程、建功新时代，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，从新时代十年伟大变革中汲取奋进力量，把党的二十大作出的重大决策部署变成系统推进幼儿园实现高质量教育的具体行动和实际成效，推动南大在新征程中创造新的辉煌。

（作者为后勤服务集团幼教中心年级组长、预备党员）