10月16日上午，中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开。我怀着激动的心情，认真聆听党的二十大报告后，边听边学边记。从党的十八大到党的二十大，非凡十年，每一位共产党人都是新时代的见证者、参与者和建设者。

作为一个教育工作者，我真实地感受到，过去十年中国教育发生了深刻的变革。总结起来有五大变化：观念之变、投入之变、体量之变、机构之变和质量之变，实现了从 “有学上”到“上好学”的巨大跨越，为每个孩子都提供了人生出彩的机会，夯实了教育强国的根基。

党的二十大提出“坚持教育优先发展战略，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”要求。作为教育人，要充分认识自己的职责定位、加强自我修炼，努力做到党性强、懂教育、会管理、有威信，不断增强推进工作的能力和底气；要积极带头，主动担当、凝心聚力，以立德树人之初心践行为党育人、为国育才之使命。

学前教育是基础教育,也是养成教育,对孩子性格和人格的塑造、学习生活习惯的培养至关重要。“习近平总书记在报告中强调,全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章”。对于我来说,教育好幼儿园阶段的孩子就是不忘教育初心、坚守教育责任、秉持教育情怀,为学前教育事业的发展接续前行。但幼儿教育还有很长的路要走，我们要继续攻坚克难，努力奋进，不断学习，认真做好教育，为党育人，为国育才。” 未来，我将以陈鹤琴的活教育、陶行知的生活即教育、教育即生活的思想做大教育，用真心做真教育，让更多的幼儿养成良好的品德行为习惯，为形成、发展和巩固一个人良好的个性奠定基础。此外，还会围绕德智体美劳全面发展目标，培养“心美”“语美”“行美”“身美”“尚美”的新时代幼儿。

在日常教学工作中，教学内容要紧跟新发展形势要求，充分运用新技术手段教好教活，让课堂知识更好被学生吸收。在班级管理中，要时刻关注学生发展情况和心理健康，探索创新班级管理新模式，进一步激发班级良好氛围和向心力，更好为学生和家长服务。

作为一名一线党员教师，我们听党话，积极主动地学习党的各项精神，将其融会贯通，化为己用；我们正自身，以“四有”好老师作为我们日常生活的工作准则以及自身内心的道德要求；我们树新人，力求从娃娃抓起，引导幼儿树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。为幼儿的终身发展奠基，为祖国未来添砖加瓦。为南京大学的教职工做好育儿保障工作，也为南京大学建设中国特色世界一流的“第一个南大”贡献绵薄之力。

（作者为后勤服务集团幼教中心教研组长、党员）