2015年3月25日中午，在南京大学幼儿园多功能厅内赵莉娜老师与全园教师进行教师心理培训的收获与感悟的分享。

首先，她引用了大量案例来启迪教师们思考，充分说明了心理健康培训的重要性。紧接着对现代幼儿园中由心理健康引发的事件进行了分析，并提出了解决办法，即要求作为教师要学会调整自己心态，如：她说了一个关于《七只狐狸的故事》；同时教师还要关注孩子的心理变化，尊重孩子，保护好孩子的幼小心灵。

主讲教师在之前作了充分的准备，为避免一味说教的枯燥，她为在场的教师准备了互动环节，通过游戏，如《引路人》让教师与教师之间更加地增进凝聚力和合作的能力。整个培训过程中，秩序良好，教师们认真听讲作好记录，积极思考，游戏环节积极参与收到了良好的效果。（吴敏）