2015年3月4日中午，南大幼儿园全体老师来到多功能厅参加了关于本学期国题A、B组及音乐教研组学期活动安排的学习。

首先，老师们分为A、B两个组分别在组长的带领下学习本学期的教研内容及安排，各位教师通过本学期的教科研活动尝试对散文类、故事类和儿歌类绘本进行分析、讨论、实践、探索此类绘本的适用范围、特点，初步解决相适应的教学策略；尝试通过一日生活中的区域游戏及集体活动外的零散时间段地阅读活动，积极促进幼儿的阅读活动和阅读后的表现；通过图书室探索阅读规则，扩大阅读面，探索有效的图书室阅读活动。

接着，在音乐教研组组长的带领下，所有音乐组的老师们围坐在一起，学习本学期音乐教研组的活动目标及安排。在上学期的基础上，这学期音乐组的活动内容做了进一步的细化，将“游戏化的音乐教学”落实到“游戏化的歌唱活动”上，让教师在快乐中教学，在音乐活动中培养幼儿良好的情感和品质。虽然大家都是比较年轻的老师，但是也十分有自己的想法，对自己本学期的教学活动有一定的认识和思考。

在我园每学期开学初，都要召开各教研组组长及教研组成员会议，不仅布置了学期的教研工作，还借机给各组成员及教研组长充电学习，以此辐射到全园每一名教师。（毛雯）