2015年4月28日上午，南京大学幼儿园迎来了鼓楼区健康教育课程改革组的成员、鼓楼区教师进修学校教研员及南京师范大学研究生团队，共同观摩了由南京大学楼菁雯老师组织的“大带小健康活动：小小蛋儿把门开”教学及区域活动。南京大学一直专注于在幼儿健康方面的教育教学研究，此次针对小班幼儿出现的“爱吃鸡蛋，却不会剥蛋壳”的情况，设计了教学活动。动用大班幼儿资源，以“大带小”的方式，平行指导，从而促进幼儿与幼儿间的学习与交往。在活动中，大班幼儿分享自己剥蛋壳的经验，帮助弟弟妹妹学习；在区域中示范或教弟弟妹妹游戏；更有的一直拉着弟弟妹妹的手，提醒他们当心跌倒。活动中给予了幼儿间相互交往的机会，动用幼儿已有的经验，帮助大班幼儿获得成长的荣耀感和成就感。
    这次尝试获得了专家及同行的一致好评，肯定了在教育研究方面的大胆尝试，并将这一尝试渗透进入幼儿的一日生活。同时也对南大幼儿园提出了更高的期望，将“大带小”的活动落实进课程教育中，更有效地在活动中帮助“大”与“小”共同获益。（李玲君）