2013年12月21日，中国学前教育研究会十二五课题申报在南京市第一幼儿园滨江分院会议室举行。参加这次汇报的专家老师有：叶小红老师、何峰老师、华希颖老师。
    活动分为两组进行，我们幼儿园分在第一会场，这次我们申报的国家级课题名为《幼儿园一日生活中绘本阅读的实践研究》，由我园的业务园长姜红老师进行开题报告的汇报工作，她从这几个方面进行了汇报：一、 课题提出的背景与意义。二、课题界定与研究依据的理论。三、相关的课题研究综述。四、研究的目标、内容、方法。五、课题研究的实施步骤。六、预期的研究成果和形式。七、课题研究的保障。全面的阐述了我们对课题的认识、计划以及研究方向，使这一课题得到了专家评委们的认可。
    在汇报过后，专家评委们对我们的汇报也提出了一些修改意见，帮我们更深入的归纳了研究的意义：最大化的扩大幼儿的阅读量，因为幼儿的阅读量光靠集体教学活动来提高是有限的，幼儿的一日生活各个环节中要梳理哪些环节是可以给幼儿阅读的，这样才能使幼儿真正在阅读中成长。要不断提高幼儿园绘本的利用率。还进一步的帮助我们梳理了研究的内容，明确了研究的方向，让我们从一日生活中的环节出发，采用多种多样的形式组织孩子进行阅读活动，要保证幼儿的每一块阅读活动时间是完整的。
    所有的课题申报结束后，可喜的是，专家给我园发下了“中国学前教育研究会十二五课题”的“立项通知书”，我们成功申报了这个国家级的“十二五”课题，成为全省成功申报此项课题的28所幼儿园之一。课题的成功申报是新的起点，深入挖掘其中的宝贵财富是我们的方向，让我们为孩子们的阅读活动开创更优异的平台。（喻爽）