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多元健康教育思想 开创健康教学新格局
2013-10-23

    10月22日上午,温暖的阳光照耀在南京大学幼儿园小朋友的身上,他们每个人都充满着自信与快乐,期盼已久的对外接待的半日活动终于开放了。这次活动是鼓楼区课改基地组织,南京大学幼儿园承办的一次极富创新理念的特色健康主题展示活动,参加活动的有南师大顾荣芳教授及其研究生团队,鼓楼区教研员朱清老师以及课改组各个姊妹园的幼教同行,大家共同观摩,相互探讨,碰撞出了许多新的火花。
    活动开始,本园姜红园长向参加活动的教师们介绍了本次活动的教育理念、流程及观摩重点,并以多元思维的角度提出:健康主题中集体教学活动如何与区域活动有效结合的这个核心话题。在本园课改组团队的大力支持下南大幼儿园陈娇老师也根据这一新形式的健康教学理念向各方教师们展示了一节中班健康活动以及与健康主题相结合下的中班区域游戏活动。
    教师精心设计研究的健康教学活动《剥虾壳》给老师们带来新的思考,教师将健康教育落实在了幼儿行为上,摆脱一味的说教,以情景表演、儿歌游戏等等策略引导幼儿自主学习剥虾壳的方法,锻炼幼儿的手部力量,激发幼儿自己动手剥虾壳的兴趣,有的放矢地解决幼儿饮食健康行为中的问题。而丰富多样的主题区域活动也让在场的教师有耳目一新的感觉,不但切合幼儿成长发展的需要,又能非常符合幼儿的根本需要,将本次的健康活动内容也延续多了区域游戏中去,真正落实到让孩子的健康教育“从生活中来,再回到生活中去”。本次活动突破了以往的展示模式,将健康教育多元多角度,将幼儿生活中的需要以游戏的形式投放到区角。
    本次活动也获得了顾荣芳教授和朱清教研员的高度肯定,她们一致认为我园对于健康教学新的研究放心是非常有价值的,对于幼儿健康行为的养成是很有意义的,对于南大幼儿每一次的进步,每一次的创新给予了极大的鼓舞与支持,也让本园教师有了更大的自信,对于未来健康教育研究方向有了更多新的期待。时间不知不觉的到了中午,但是老师们意犹未尽,大家收获颇多,最后带着学习交流的思考离开了不断进步和创新活动的南京大学幼儿园。(陈娇)

中二班陈娇老师正在展示区域活动

顾荣芳教授用相机记录幼儿的学习过程

来园观摩的老师与幼儿一起游戏

朱清老师在观察幼儿剥虾壳的情况

美工区的孩子正在开心的用颜料进行创作

阅读区的孩子看书看的非常认真、专注

 

 

 

 

 

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